学生探索免费体验
学生免费版
让第一次好奇，成为主动探索。
- 3 个精选实验，免费体验
- 电路、圆柱展开与太阳系
- 打开实验，即可动手探索
从一点好奇，走向真正理解
亲手探索，
让知识 看得见。
拖一拖，试一试，把抽象规律变成看得见的变化。在互动中理解数学与物理。
3 个精选实验免费 · 家长高级包全量解锁
家长高级包，解锁完整实验室。
实时 3D01 / 几何探索
↔ 拖动旋转
卷起展开
让每一份好奇，都有合适的起点
选择适合你的探索方式。
从一个免费实验开始，
把探索带回家，也带进课堂。
换来一声“我懂了”。
改变一个条件。
观察发生的变化。
先提出你的预测。
再亲手验证。
找到其中的规律。
用自己的话解释。
从三个问题开始
好问题，让探索发生。
三个精选案例，从一个问题开始。
打开实验，自由探索。建议年龄 11–16 岁。
课堂测试版
- 01
先预测，再动手。
一个明确的开场问题，让每个学生都能参与。
- 02
改变、观察、比较。
一次改变一个变量，记录结果，寻找证据。
- 03
说清楚“为什么”。
用一个简短的出口问题，把眼前的现象转化为自己的理解。
从一个好问题开始
知识探索，动手理解。
原理、例题与探究任务，每篇都能进入对应实验。
2026-11-05
反射角到底应该从哪条线开始量？
从法线测量入射角与反射角，用镜面转动的计算例子和可交互光路图理解反射定律，附垂直入射任务。
阅读并动手验证 ↗2026-11-04
圆柱侧面为什么能展开成长方形？
用 3D 圆柱展开模型理解侧面积 2πrh，包含计算例题、半径翻倍探究和常见易错点。
阅读并动手验证 ↗2026-11-04
为什么每颗行星的“一年”长短不同？
在免费的 3D 太阳系实验中，用同一个时钟比较水星与地球的公转周期，分清公转、自转和时间倍速。
阅读并动手验证 ↗